Есть точка зрения, что можно, и даже с пользой, вести воспитание от плохих образцов искусства к хорошим..

Пусть сначала читает какие попало детские стихи и рас­сказы, поет в детском саду и в школе песенки-однодневки с клишированной в рифму, но вполне идейно текстовкой, а придет время — и будет читать Ахматову и слушать Н..

Метнера, а мы ему объясним, что это хорошо...
А как объясним?.